Federación SITECH responsabiliza a los Diputados ante el intento de cambiar el corazón del Estatuto con el anteproyecto de Ley 3720/16.

Federación SITECH fija postura ante la problemática del nivel secundario

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21/10/2016 | 07:00

La posibilidad de considerar una tecnicatura prioritaria por sobre el título docente del nivel secundario, es una desvirtuación de la carrera docente, con la aclaración que se trata de una tecnicatura que es privada que oportunamente fuera creada bajo un manto de sospecha.

El gremio a través de un comunicado aclaró que esta postura no afecta a los alumnos y egresados que de buena fe creyeron en lo que les decían los responsables de la creación de la tecnicatura y agrega que “si bien el día martes pasado no hubo quórum en la reunión de comisión de Educación a la que asistimos, los diputados presentes incluido el oficialismo, dijeron que iban a respetar la decisión de los gremios docentes que por primera vez en forma unánime rechazaron esta maniobra que podría tener que ver con que algunos diputados tengan interés en la creación y/o mantenimiento de esta tecnicatura”.

“Valoramos tener unanimidad de postura para defender la carrera y el título docente con los otros gremios, pero al mismo tiempo lamentamos que no suceda lo mismo cuando se trató la nueva competencia de títulos de nivel secundario en la cual este sindicato no aceptó que se equipare a los que se recibieron en una carrera docente con aquellos profesionales mediante una validación de un trayecto pedagógico, tal es el caso de los contadores, arquitectos, abogados, médicos, etc”.

“Así mismo reiteramos nuestro reclamo para que el Ministro ordene en forma urgente el pago de las horas de creación por la implementación del nuevo diseño curricular, que desde el mes de abril se encuentra sin abonar, dejando a miles de profesores sin percibir su salario correspondiente”.

“Estas reivindicaciones reclamadas no son producto de los dirigentes de Federación SITECH, sino que surgen del encuentro de profesores de nivel secundario que se realizó en la localidad de Sáenz Peña el 24 de septiembre pasado con la participación de docentes de toda la provincia ante la negativa del Ministerio de Educación de llamar a un congreso del nivel aunque el sindicato lo había solicitado. En este encuentro surgió la necesidad imperiosa de que se convoque a los distintos concursos de ingreso, acrecentamiento, traslado y de ascenso para horas y cargos del nivel entendiendo que la transformación educativa de ninguna manera implica cercenar estos derechos que son también el corazón del Estatuto, de lo contrario la mejor manera de llevar adelante la transformación es con la estabilidad de los docentes. Este encuentro recomendó al sindicato que estas reivindicaciones sean giradas al ministerio para que sean tratadas y en caso de negativa se analice la posibilidad de decidir una medida de fuerza del propio nivel secundario, como se hiciera en el nivel terciario cuando el ministro desconocía las competencias de títulos que habían decidido los propios docentes.

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