
Alumnos de 7° grado del turno mañana de la E.E.P. N° 77 y estudiantes del turno mañana de la E.E.E. N° 12 participaron este jueves de una jornada lúdica e inclusiva orientada a fortalecer la convivencia y el vínculo entre ambas comunidades educativas.
La actividad tuvo como eje el juego compartido como herramienta para trabajar valores como el respeto, la empatía, la cooperación y la inclusión, en un espacio pensado para favorecer la participación y el encuentro entre los estudiantes.
Durante la mañana se desarrollaron distintas propuestas recreativas en un clima de compañerismo y participación.
TRABAJO ARTICULADO ENTRE INSTITUCIONES
La jornada contó con el acompañamiento de docentes de ambas escuelas y de las familias, además de la participación de alumnos y docentes del Profesorado de Educación Especial del Instituto de Educación Superior “Miguel Neme”, quienes colaboraron con la elaboración y coordinación de juegos recreativos.
La actividad permitió fortalecer la articulación entre instituciones educativas de Las Breñas y generar experiencias concretas de inclusión a través de propuestas compartidas.
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